共同的理想：参与社会建设和发展
[新闻导读]当前不少企业的人才培养实行的是“一个萝卜一个坑”的硬性方式，求职者若是一时不慎没选对岗位就很难翻身。但在伟宏钢构则非如此，新进员工入职后按照量身打造的培养规划，有条不紊地进行岗位与能力的“调试”，直到找到最匹配的岗位。此外，公司还将企业责任与个人价值高度结合，激励员工积极参与到社会建设与发展中。这就是具有伟宏特色的“人才梯队建设”制度。
特色No.1：梯级培养各级人才
三年前，一名应届大学生刚入职就被公司派到围护车间实习，原本兴奋的心情变得沮丧起来，工作热情骤然降低。在工作导师的开导和帮助下，没几天他又积极起来，脚踏实地从小事做起，渐渐掌握了不同产品的名称、生产流程、工艺特点等信息，这为他今后同客户无障碍的交流与合作夯实了基础。此后，他去过仓储部，又做过原生产部项目制作经理，最终在运营管理部“安家”并走上主管级管理岗位。
在日前召开的新进大学生座谈会上，这位主管回顾工作经历时，一边举着长满老茧的手掌，一边向新进的大学生们提出忠告：梅花香自苦寒来，要能吃苦，好好把握在车间实习和其他岗位上工作的机会，结合实际积极发挥专业特长。
作为合肥市高校毕业生就业见习基地，伟宏钢构为缓解社会就业压力和加强人才储备，每年都会吸纳20—40名应届毕业生作为储备人才培养，将表现优异者安排进入青年干部培训班（下称“青干班”）培养深造。青干班和中层干部培训班（下称“中干班”）是人才梯队建设的两大阵地，前者是培养员工向主管级岗位发展的“训练营”，后者则是让主管向经理级岗位发展的“温室”。
公司在人才培养方面给予了大力支持，除定期组织各项培训和拓展活动外，还邀请国内知名咨询机构、世界500强企业高管和培训专家前来授课，以全面提升学员的职业素质和管理能力。
特色No.2：培养路径指向合适岗位
梯队培养共分生产管理、技术管理、工程管理、市场营销和行政管理五大方向，每个方向都有科学合理的培养流程与路径。公司会根据员工爱好特长与发展需要，提供灵活的轮岗安排。从这五个培养方向成长起来的员工，就像是公司的手指头，不仅高适应于公司发展，而且忠诚度高、团队凝聚力强，能发挥极大的战斗力。
例如，在生产管理培养方向，工程部新员工先要深入工地进行实习，从施工员做起，积累充分经验后转向项目经理岗位，期间还可以考取国家一级、二级建造师证。在技术管理培养方向，员工若在原岗位上无法发挥能力，在本人申请、本部门及接收部门领导同意的基础上，进行岗位调动，走“决策员—预算员—商务专员—技术员”的发展路径。每条路径都清晰合理，引导员工走向最匹配岗位。
特色No.3：明确人才成长法则
方向有了，路程再远也能到达目的地。而如何快速到达目的地，则关系到人才培养的效率。为尽快培养公司所需人才，结合多年人才培养经验和公司领导的指导，公司对新进大学生员工提出了四项要求。
首先是要有积极、良好的心态，心态是发展的“方向盘”，方向决定成就。其次，要善于学习，提高解决问题的能力。能力积累是日积月累的，期间要积极参加培训，还要善于向同事学习，通过实践自我学习。再次，要善于沟通，注重发挥团队力量。最后，要抓住机会，主动发挥才干。这也是伟宏员工快速成长的通用法则。
特色No.4：理念与理想并重
在人才梯队培养的过程中，“用品质赢得市场，以服务提升品牌”理念始终贯穿其中，各种培训课程的开设和活动安排也以此为精神内核，以培养业务能力和服务意识皆佳的高水准人才。
不仅如此，人才梯队建设还与公司发展战略相结合，同企业价值水乳交融，让员工有大局观，以促使高度认同公司企业文化；并将“以安徽基地为基础，逐步向全国辐射，特别是向中西部辐射”的发展战略，作为培养人才的大前提，积极满足发展所产生的人才需求。
在人才梯队建设过程中，青干班和中干班还积极向学员灌输企业价值和社会责任等理念，让公司骨干和管理者意识到：成为骨干和管理者只是改变自身待遇的中继点，要实现自我价值还需继续提高综合能力，为企业发展作出更大贡献；紧密团结在伟宏钢构的周围，以企业及行业的整体力量参与到社会建设和发展中，实现自我价值和企业责任的高度统一。
